小学五年级数学下册的教学目标和计划
第一部分：数学基础知识的掌握
一.知识点分析
小学五年级数学下册教学内容包括整数、分数、小数、面积、容量、质量、时钟等基本数学概念。这些概念在未来的学习中都是非常重要的。
二.教学目标
本部分教学目标为：学生能够较好地掌握整数、分数、小数各个方面的知识，能够在以后的学习中灵活运用。
三.教学计划
整数：由易到难的顺序，通过实例解释有关正、负整数规则；正数、负数加减乘除法的计算方法，以及乘法分配率、结合律等基本概念。
分数：如何比较大小，如何化简、通分以及加减乘除法。
小数：小数的读法、大小比较、四则运算并将小数转换为分数。
在数学基础上，运用适量的测试来调整教学进度，保证所有学生对上述概念有正确而深刻的理解。另外，老师可以根据学生的学习情况制定个别化教学计划，满足不同学生的需求。
第二部分：具体数学问题的学习
一.知识点分析
与第一部分不同，这一部分的教学重点在于解决具体数学问题，如何解决一些实际问题，如何把数学知识运用在日常生活中。
二.教学目标
本部分教学目标为：学生能够掌握如何将数学知识应用于实际问题，并在生活中灵活运用这些知识。
三.教学计划
从生活中常见的问题入手分析，教导学生学习实际问题的方法和技巧。例如：日常生活中熟悉的物品容积计算、面积计算，以及市场购物时的价格计算等。
在本部分的学习过程中，老师应当注意激发学生对数学的兴趣，同时在学生身上培养良好的数学习惯。同时，也要根据学生的学习情况制定个别化的教学计划。
第三部分：数学综合思维与运用
一.知识点分析
通过对整学年的数学课程总结，我们可以看到第三部分所学习的知识点都与综合运用和思考有关。这些知识点需要学生对前两部分所学习的知识点有一定基础的掌握，比如：数学思维方法、逻辑、推理分析、图形的绘制、以及图形的综合运用等。
二.教学目标
本部分教学目标为：通过运用前两部分所学习的知识和技能以及对数学思维方法和逻辑能力的掌握和运用，对实际问题做出正确的分析和判断。
三.教学计划
本部分的教学计划可以是一些比较复杂的实际问题，如对材料的分析、对数据的分析、以及对经济数据的综合分析等。在解决问题前，老师需要引导学生先从题目中发现问题所在，再按照逻辑思考的方式解决问题。在这个过程中，老师以小组合作和小场景角色扮演的方式来完成任务，做到知识的综合运用和综合素质的提高。
总的来说，小学五年级数学下册的教学目标和计划要求老师注重对学生基础知识的掌握并注重实际运用的培养。同时，也要对学生的兴趣、思想素质以及个体差异等因素进行综合考虑，实现有针对性的教学，使学生在数学学科上有更好的发展空间。