教师2021年工作综述
1.教学工作
1.1课堂教学
今年我主要负责高一英语课程的教学工作。在授课过程中,我始终坚持“知识点剖析-案例分析-归纳总结”的教学方式,注重知识点的讲解和实践操作,采用多媒体教学手段和个性化答疑,提高学生听课效果和参与度。根据学生掌握程度,调整教学进度和难度,确保学生达到预期目标。同时,我也注意到学生的口语表达能力普遍欠缺,加强了口语训练和听力练习,并组织学生进行集体讨论和作文练习,提高他们英语思维和表达水平。课堂教学得到了同事、学生和家长的认可和好评。1.2教学管理
作为班主任,我还负责班级教育和管理工作。我与家长和班级干部保持密切联系,及时掌握学生情况和问题,并积极解决。我定期组织班会和家长会,与学生和家长进行互动和交流,让他们了解教学进度和班级管理情况,听取他们的意见和建议。在学生考试备考期间,我和同事一起编写了备考指导材料,并组织了集体辅导活动,鼓励学生制定科学的学习计划和复习策略。2.科研及教改工作
2.1科研成果
今年,在学习和教学的过程中,我努力提高自己的学术水平和科研能力。我参加了多个学术会议和研讨会,与同行交流学术观点和课程教学经验,共同研究和解决教学中的难点和问题。我还发表了多篇教育教学论文,向同行展示和分享自己的教学思路和实践成果。2.2教学改革
教学改革是我一直关注和探索的问题。今年,我尝试使用人工智能、虚拟现实等新兴技术,将其融入到教学中去,开展了一系列创新教学活动。例如利用虚拟现实技术,让学生仿真体验海洋环境及海洋生物,通过“身临其境”的形式增强学生对于生物的认知和学习兴趣。针对学生口语不顺畅的问题,我尝试采用口语对话教学模式,鼓励学生使用英语进行表达和交流,培养他们英语口语能力。这些教学改革措施引起了广泛关注,获得了学校教育局的好评和支持。3.师德师风
3.1课堂纪律
教师是一个学生学习和生活的榜样,师德师风的建设与教学管理是密不可分的。我充分认识到这一点,自觉维护课堂纪律和学生权益。针对学生课堂上的行为问题,我从“漫画比喻-直白沟通-暗示指导”的方式,进行有效解决;针对知识上的阻碍,我以身作则,利用自己的职业知识,全情定向的引导学生,让其对目标有执着和追求。这些措施有效提高了班级纪律和学生的自我管理能力。3.2师资培训
教育是一个高度发展的领域,只有不断学习和进步,才能适应教育领域的发展变化。因此,我参加了多个教育培训和教学研讨会,更新自己的知识理念和教学方式,积极学习网络和现实教育技术,并将其融入到课堂授课中。同时,作为同行,我还积极与其他教师互动和交流,共享教学资源和经验,与同行们一起成长和前进。总的来说,本年度的教师工作让我收获满满,更加深刻地认识到教育工作所具有的广泛性、长期性和重要性,我会不断努力,推动教育育人事业的发展,让更多的学生受益于我的努力和付出。