小学生给人的感觉就是可可爱爱，脑洞很大，经常语出惊人，小学时期，老师就会引导大家写一些简单的作文，小学生写出来的作文大多都是脑洞很大的作文，想到什么就写什么，完全没有顾虑，便导致写出来的作文内容让人哭笑不得，接下来我们来看一些小学生写的作文。
这篇《低调》从歪歪扭扭的字中就能看出是一篇小学生作文，作文写的是“做人要低调，我住着40多亿年的地球，晒着50多亿年的太阳，每天坐着价值几千万的地铁……”，这篇小作文看起来很有道理，不得不说，这位同学是有点幽默在身上的，而且他的知识面很宽，什么东西都知道，老师表示：天才，把贫穷说的如此清新脱俗。
夏天会变得非常热，这个小学生写的作文就是《热死了》，这是一篇写夏天的作文，但他没有写太阳像个火球、热的满头大汗等，开头部分他写道：今天能活着，我要感谢两个人，一个是美国人，他叫威利斯凯利，他发明了空调，另一个是中国人，他叫后裔，他干掉了九个太阳。
只看首段就被这位同学逗笑了，这想象力是真丰富，倒数第二段还加入了网上的一个梗：打败你的不是天真，是天真热，不得不说，小学生的脑洞很大，什么奇奇怪怪的东西都能写出来，尾段部分，这位同学送给老师了一句话：哪儿凉快，您哪儿呆着去，不知道老师看到这句话作何感想，估计是哭笑不得了。
小孩子并不是什么都不懂，有时候他们听到或看到一件事情就会记在心上，然后有属于自己的一个认知，比如对于“扶不扶”问题，这个小朋友写的作文是《吓死我了》，内容是放学回家的经历，在路上遇到了一个摔倒的老奶奶，以为老奶奶碰瓷自己兜里的钱保不住了，结果老奶奶突然站起来问他：“孩子，刺激不”，不得不说，这个老奶奶童心未泯啊。
小学时期肯定写过“我是……”这样的作文，大多数同学都会写，“我是一棵树”“我是一只鸟”“我是一盏灯”等，展开想象写下文章，这位同学非常与众不同，他写的作文是《我是一条狗》，首段他就代入了自己是一只狗狗，并且要做一只忠实的狗狗，中间部分发挥想象，写了一个狗狗和主人的故事，主人救下了它，它要对主人忠诚，保护主人，最后它为了保护主人被车撞死了。
这篇作文脑洞大开，但感情真挚，从中可以看出一只狗狗对主人的爱，愿意用自己的生命护着主人，令人非常感动的一篇文章，这位小学生想象力非常丰富，透过现象看本质，这个孩子其实很懂事，很有担当，有责任心，他知道要对人忠实。
老师看了这篇作文后非常感动，他表示：这个学生将来一定是个好男人，有担当，会对家庭忠诚，对家人负责。
小学生的想象力都是非常丰富的，因此他们可以写出一些脑洞大开的文章，让人哭笑不得，有时候也是让人感动不已，应该如何提高小学生的写作水平呢？
提升写作水平不是一朝一夕的事情，需要不断地积累，就像练字一样，需要下功夫，父母可以给孩子准备一些课外书籍让孩子阅读，可以是名著，也可以是一些故事书，让孩子看书里的句子都是怎么写的，同时读故事可以提升孩子的想象力。
小学时期，老师也会给孩子布置一些阅读任务，父母要注意，一定要重视起阅读，可以陪孩子一起阅读，给孩子准备一个比较好看的积累本，让孩子积累一些喜欢的素材和内容，好看的积累本可以让孩子积累的时候充满动力。
灵感来源于生活，父母也要带孩子多出去走走，多和孩子说话，让孩子去形容生活中的一些事物，比如遇见了一棵大树，可以让孩子想出一句话去形容。
对于如何提升孩子的写作能力，你们怎么看呢？