家长特产的调查与推介综合实践课教案
一、教学目标
1.了解家长特产在市场上的受欢迎程度。
2.学会使用调查问卷获取关于家长特产的意见和建议。
3.能够推介一种家长特产并撰写推介文案。
二、教学内容
1.引入：通过展示一些优质的家长特产，让学生了解到家长特产是什么，为什么人们质疑家长特产，以及家长特产对于家庭经济的积极作用等方面的知识。
2.调查：让学生设计调查问卷，调查市场上的家长特产，了解人们的购买习惯和品牌偏好，以及他们在家长特产上需要什么方面的改进等。
3.撰写推介文案：介绍一些比较受欢迎的家长特产，并要求学生撰写推介文案，宣传这些家长特产的优点以及它们为人们带来的价值。
三、教学过程
1.引导学生思考：通过展示家长特产的图片、视频、广告等多媒体资料，激励学生发表对于家长特产的看法，并结合生活经验讨论家长特产的实用性和和市场价值。
2.问卷调查技巧教授：讲解设计调查问卷的步骤及技巧，让学生能够设计出质量更高的调查问卷，进一步分析数据。
3.让学生分小组进行问卷调查：让学生分组到市场、专卖店或其他场所进行家长特产销售情况的调查，并结合组员的数据结果，形成简洁明了的统计报告。
4.让学生撰写推介文案：
a.展示已有的推介文案，讲解推介文案的必须要点，如大力描绘家长特产的特点和优势，用温情的语言表达特产的人文价值，突出产品的亮点等。
b.让学生阅读案例，分析推介文案的特点和要素。
c.要求学生按照上述规范撰写推介文案。
四、教学评价
1.针对整个课程的学生表现、问卷调查结果及推介文案等内容进行评价。
2.对学生在调查和分析数据的过程中所学习到的方法和技能进行评价。
3.对撰写推介文案的学生要着重考虑写作内容、文风等方面进行评价。