作为浙江工业大学的分支机构之一，之江学院为南都浙江、上游之江的发展提供着不可或缺的人才支撑。依托于浙江工业大学强大的综合实力，之江学院还不断加强国际化教育和创新创业教育，尤其注重学生个性娇脆的关键年龄段的研究性教育。在学院长期不懈的努力下，之江学院的教学质量和学科水平逐步提升。那么，浙江工业大学之江学院究竟怎么样呢？以下将结合教学质量、教育模式、专业设置等方面进行分析。
一、强调技能培养，提升学生实际应用能力
作为一所强调实用教育的职业学院，之江学院十分注重学生实际应用能力的培养。在校区内，学生们不仅可以学到具有前沿性的教学内容，同时也可以在实验室中施展巧思，或接受企业界的真实实践挑战。通过实践，学生们可以更好地结合知识与技能，提高自身的适应能力和解决问题的能力。因此，学院毕业生走向社会后深受用人单位的欢迎和认可，就是一个最好的证明。
二、鼓励自主创新，倡导“尊重知识、尊重人性”的教育理念
之江学院不仅是一所成熟的职业学院，也是一个社会责任型的教育机构。学院因此更注重学生的创新能力的培养与发掘。学院蔚为风采的营利性事业、特色学科、先进技术的研究与开发、不断成熟的国际化教育项目等，都为学生们的自主创新和实践提供了宽广的平台。学院教育中更倡导尊重知识，尊重人性的理念，让学生在学习和生活过程中培养起开创性思维和多元文化意识。
三、人性化教育保障，关注学生成长与发展
在之江学院，强调的不仅仅是学生学科能力水平的提升，更是学生全面素养的发展。学院充分整合学校内外的多重人文资源，努力让学生体验到一种以人为本的教育。学院建立了一整套旨在保护学生个性的教育管理体系，并探索出一种具有针对性的心理健康教育活动，以保证每一位学生的学习和心态能够得到有效的保障。通过听取学生的意见和需求，学院在课程实施上更有针对性地定位个人需求。
四、不断强化教学质量建设，提升学科知名度
之江学院以优良的教学质量不断被业界和社会认可。学院高质量、创新的教学模式已受到全国各地职业院校效仿。每一位学生都可以享受到小班型的授课模式，教师与学生之间氛围融洽，且教师水平优异。这种模式为学院争取了越来越多“非常具有竞争力的专业”的认可，在相应领域中的学科竞争力也在日益增强。
总结
综上所述，之江学院是一所实用性教育与学术型理论研究型教育紧密结合的高水平职业院校。学院不断加强国际化教育和创新创业教育，尤其注重学生个性娇脆的关键年龄段的研究性教育，着力培养适应现代发展与国内外需求的高素质创新、应用型人才。而学院在跨学科融合、国际合作及学科知名度提升等方面也有着更多的发展空间。