四年级下册语文第二单元试卷
一、听力理解(共20分)
第一部分：听小对话，根据问题选择正确答案。
1. Q: 你是哪个班的学生？
A: A. 301班 B. 302班 C. 303班
2. Q: 今天天气怎么样？
A: A. 下雨 B. 刮风 C. 晴天
3. Q: 现在是什么季节？
A: A. 春天 B. 夏天 C. 冬天
4. Q: 你最喜欢的科目是什么？
A: A. 数学 B. 英语 C. 音乐
5. Q: 你想当一名什么职业？
A: A. 医生 B. 老师 C. 演员
第二部分：听长对话，根据问题选择正确答案。
6. Q: 王东是哪一班的学生？
A: A. 三年级4班 B. 三年级5班 C. 三年级6班
7. Q: 你们组里有多少个人？
A: A. 5个 B. 6个 C. 7个
8. Q: 刘洋喜欢打篮球吗？
A: A. 喜欢 B. 不喜欢 C. 不确定
9. Q: 明天是周五，你们有没有课？
A: A. 有 B. 没有 C. 不知道
10. Q: 你们明天几点上学？
A: A. 7:30 B. 8:00 C. 8:30
第二部分：词语理解(共15分)
六、根据所给的中文解释写出对应的词语。
1. Q: 鼓起勇气，不怕困难的心情。
A: ________
2. Q: 把某物放在一个特定的位置。
A: ________
3. Q: 用英语写一篇小作文。
A: ________
4. Q: 参观并触摸动物。
A: ________
5. Q: 收到或接收到别人送的礼物。
A: ________
七、下面每组词语中，找出不同类的一项(共5分)。
1. A. 苹果 B. 橙子 C. 水果
2. A. 跑步 B. 下棋 C. 数学
3. A. 玩具 B. 笔记本 C. 铅笔
4. A. 北京 B. 上海 C. 文具
5. A. 汉字 B. 英语 C. 数学
八、根据题意，写出相应的词语(共10分)。
1. 妈妈给你买外套，你对她说：
A: ____________
2. 同桌送你一块巧克力，你应该说：
A: ____________
3. 看见路上有垃圾，你会说：
A: ____________
4. 在餐桌上，你想要喝水，你会说：
A: ____________
5. 想知道明天的天气，你可以问：
A: ____________
二、阅读理解(共30分)
第一部分：阅读短文，回答问题。
在你家旁边有一家宠物店，你经常去那里看小动物。今天你收到了一封信，信上写着：
亲爱的小朋友，
你好！我是你家旁边的宠物店老板，我邀请你来我的宠物店玩。阅读完这封信后，你准备带什么礼物去呢？
1. 你家旁边有一家什么店？
A. 宠物店 B. 食品店 C. 图书店
2. 你收到了谁的信？
A. 手机公司 B. 老师 C. 宠物店老板
3. 你应该带什么礼物去宠物店？
A. 蛋糕 B. 水果 C. 不确定
第二部分：阅读短文，选择正确答案。
在周末的早晨，李明家的门铃响了。李明去开门，看到外面站着一位中年人。中年人问：“请问李明在吗？”
“我就是。”李明答道。
“那真好！我是你被捐献的骨髓的接受者，我已经恢复得很好了，现在特地来看望你。”中年人说着一把将李明拥入怀里。
这时，李明的父母从里面走出来，他们看到李明与中年人拥抱在一起，十分惊讶。
“李明，你认识他吗？”李明的妈妈问。
“他说是我捐献的骨髓的接受者，他现在已经恢复健康了。”李明告诉妈妈。
听后，李明的妈妈欣慰地笑了。
4. 针对这封信，李明应该带什么礼物去宠物店？
A. 零食 B. 玩具 C. 书籍
5. 你认为信中的李明是从哪个角度看到中年人的？
A. 窗户 B. 门口 C. 房间里
6. 为什么李明的妈妈会感到欣慰？
A. 李明已经长大 B. 李明帮助了别人 C. 李明有新朋友
第三部分：阅读短文，判断正误。
阿龙是个顽皮的小男孩。在学校，他总是搞一些捣蛋的事情，可老师总是谅解他。
一天，阿龙设计了个捉弄中国的计划。他假装会一点汉字，到教室的墙上写下了“龙”字。当然，同学们都以为是谁写的，因此把这个问题告诉了老师。
但是，老师并没有生气。她微笑着说：“是的，这是个大大的未知数。是谁写的呢？可能是阿龙吧！大家怎么看？”
大家都说：“是阿龙写的，是阿龙写的。”
于是，所有同学都把目光投向了半天不识字的阿龙。阿龙不知道该怎么办。
7. 阿龙总是做捣蛋的事情，但老师从不生气。
A. 正确 B. 错误
8. 因为阿龙写了个“龙”字，所以同学们以为是他写的。
A. 正确 B. 错误
9. 老师解决了这个问题，同学们都知道是阿龙写的。
A. 正确 B. 错误
三、写作表达(共20分)
第一部分：情景作文。
小明周末要去公园玩，他和妈妈商量好了，在下午四点前回家。可是，玩得太开心，小明将时间忘记了。你是小明的好朋友，请你根据下面的图片，写一篇约60个字的情景作文，告诉小明什么时间。
第二部分：自由作文。
你是一只小学鸟，上学的路上你看到一只迷失的小鸟不知道怎么回家。请根据下面的图片，写一篇不少于100个字的作文，描述你如何帮助小鸟，并分享你的心情。
参考答案：
听力理解：
1-5：A、C、B、C、A
6-10：B、C、A、B、C
词语理解：
1-5：勇敢、放、英文、观察、收到
找出不同类：
1-5：C、C、B、A、C
写词语：
1. 谢谢妈妈
2. 谢谢你
3. 别乱扔
4. 水给我
5. 明天天气怎么样
阅读理解：
1-3：A、C、C
4-6：B、B、B
写作表达：
情景作文：
小明，现在已经五点了哦！
自由作文：
我发现一只迷失的小鸟，我带它回家，我们一起在树上唱歌。